傅心鸣

傅心鸣

心理咨询专家

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擅长领域: 1.叙事疗法帮助管理者进行心理资本开发管理 2.叙事疗法如何进行压力情绪管理  3.如何进行职业倦怠与心理干预的叙事治疗 4.如何塑造阳光心态暨职业素养与叙事疗法 5.高效沟通与人际关系管理之叙事疗法 6.如何统整正能量活出渴望的自己:叙事治疗 老师职称:心理咨询专家 所 在 地:北京 培训费用:0元/天 老师电话: 主讲课程:      1.叙事疗法帮助管理者进行心理资本开发管理 ;2.叙事疗法如何进行压力情绪管理

  3.如何进行职业倦怠与心理干预的叙事治疗 ;4.如何塑造阳光心态暨职业素养与叙事疗法

  5.高效沟通与人际关系管理之叙事疗法; 6.如何统整正能量活出渴望的自己:叙事治疗

  7.叙事治疗:问题分析和解决技巧 ;8.叙事疗法如何培养青少年健康成长

  9.如何提升员工心理素质暨职业化与叙事疗法; 10.叙事治疗助你成功亲子沟通教育

  11.叙事心理学在人力资源中的运用; 12.创造幸福和谐情感婚姻家庭--叙事治

  13.叙事心理学与双赢谈判--谈判技巧; 14.叙事疗法塑造女性卓越魅力创幸福人生

  15.卓越领导力提升--叙事心理学; 16.叙事心理学:提升优质客户服务技巧

  17.管理心理学之叙事在管理中的应用 ;18.销售技巧和客户心理分析之叙事心理学

  19.高绩效之凝聚力团队建设与管理:叙事法; 20.正能量与高效执行力提升之叙事法

老师简介:

  【导师介绍】

     北京重点大学 MBA & EMBA 心理咨询顾问专家
     北京医学研究院心理咨询顾问专家
     成功修复众多顶级心理专家失败的个案最受青睐的首选心理专家
     心明意会国际心理咨询中心资深主任心理咨询专家
     心理专栏作家
      国际认证心理咨询师
      国际资深心理专家
      国际高级管理专家和 EAP 心理专家
      国家二级心理咨询师
     被誉为心理咨询培训中第一位独特优势的管理专家,管理咨询培训中第一位独特优势的
     心理专家
 


 【课程引言】

  许多人相信他们所遭遇的问题,同时反映出自身或他人的问题。基于这种情况下,他们

  会努力解决问题,最终却发现问题变得更严重和复杂。以至于让他们更坚信,问题确实反映

  出某种事实,问题一定是出在自己、他人或种种关系的本质与特性,问题是内在的,自己或

  他人就是问题所在。具有讽刺的是,这些非常内在的认知,以及因这些认知而引发的行动,

  一开始主要都和问题的发展有关。建构这些内在认知的习惯性思考主要来自文化现象,可见,

  许多问题本质上都具备文化属性。知己者明,知人者智,探索内心世界奥秘和解构主流文化

  影响,促进自我更新。

  【问题如何形成】

  麦克指出个人问题的形成一般源自主流叙事的压制,因为人对渴望的意义常由主流叙事

  代表的真理所决定,所以与主流叙事相矛盾,这些真理的论述透过权利实施影响,以致让人

  接受其指定的人格与关系的规范。因此人必须接受自身生活是不断处于外界对自我的控制,

  从而才能找到掌控的机制,继而摆脱主流叙事设下的单一真理,发掘实践自己意义的可能。

  叙事疗法重点是,帮助人重新审视生活,重新定义生活的意义,进而回到正常的生活。

  【什么是叙事疗法】

  叙事治疗明显区别于传统上将人看作为问题的治疗观念,它是以故事叙说的方式,透过

  “故事叙说”、“问题外化”、“由薄到厚”等技巧,重构积极故事,以唤起当事人发生改变的

  内在力量的过程,使人变得更自主、更有责任行为能力,以便重新构建自己渴望的自我认同

  和生活,重新诠释生命的意义。叙事疗法不仅让当事人活出渴望的自己,也使辅导人的工作

  与生活发展出更为丰富故事,这能成为灵感来源。

  在后现代心理学已经成为不可阻挡的潮流的今天,叙事治疗被认为是一枝独秀,已成为

  国际咨询界争相学习的热门流派!叙事疗法以新颖治疗理念、简洁治疗过程、良好治疗效果,

  颇受关注!麦克称把这个学说定义成一种世界观是不是比较好呢?也许吧,可是即便如此,

  还是不够。也许该说它是一种认识论,一种哲学,一种人的承诺,一种策略,一种伦理,一

  种生活等等。

  【课程目标】

  学员将了解叙事疗法的核心概念和思想精神。

  学员将学习如何将专业知识和方法技术运用到临床实践和日常生活。

  学员将通过理论学习与案例分析,实践体验与观摩讨论,熟悉并掌握叙事疗法的各种技

  能和方法。

  学员将在课堂学习体验式、案例式、启发式、游戏式、互动式等各种辅导方法,授人以

  渔,结合实际工作,掌握叙事操作方案体系。

  【课程特色】

  1.规划专业系统的叙事架构体系:叙事心理辅导实务技能是一套专业、体系、全面、

  国际化、个性化的叙事辅导架构体系和有效辅导方案, 帮助学员建立专业的心理辅导视野。

  2.设计卓越创新的叙事辅导模式:叙事心理辅导实务从叙事疗法的创始人麦克·怀特,

  大卫·艾普斯顿心理辅导模式开始,整合业界叙事领跑者的真谛,融入资深叙事研究者,傅

  老师独特的产出,让你跨入专业成长的加速器。 透过“故事叙说”、“问题外化”、“由薄到

  厚”的辅导模式, 统整正能量,以唤起人发生改变的内在力量过程,活出渴望的自己。

  3.创造实操快捷的工具方法:实践证明,叙事疗法非常适合中国国情:第一,问题外化

  适应中国人爱面子的心理特点及辩证的思维方式。第二,关系取向与中国人关系自我观相符

  合。第三,重视人内在力量与中国人擅长自律和反思的特点契合。充分吸取国外成熟经验,

  立足我国国情,致力于开发富有实用前景、操作性强、简洁快速有效的系列辅导工具方法和

  技巧,让人重构积极故事, 以便重构新的生活和自我认同,重新诠释生命的意义。

  4.栽培独立应变的辅导能力:叙事心理辅导实务将叙事心理学理论与辅导技术整合简

  化,通过实用有效的演练,从而把各种经典技术贯穿到完整的辅导过程中,并培养出独立开

  展心理辅导工作的能力。通过课程学习,使人变得更自主、更有责任行为能力。

  【课程收获】

  1.培养叙事生活化:学员懂得如何将叙事运用在自己的生活中,成为日常生活的一部份,

  有助自己提升生活品质。

  2.渗透叙事专业化:学员明白如何将叙事运用在辅导工作,透过理论讲授,辅导实务练

  习;让自己的叙事专业得以扎实精进,有益提升心理辅导工作的质量。

  3.融入叙事生命化:学员期望如何学好叙事,有效的方式就是内化其精髓,自己展现出

  这学派的精神面貌。透过督导操练、不断学习,让自己完全贴近叙事、融入叙事,让叙事在

  生命中生根、发芽、成长,从而帮助自己创造渴望的生活和活出渴望的自己。

  【课程风格】

  1.专题设置,针对性强

  专题设置企业或个人自身案例演练、觉察练习、讨论、亲身实践、 现场分析,对问题

  进行外化和解构,深度挖掘当事人重视的主题事件,特殊意义事件,进行意图理解,内在性

  理解,让学员感知自己的情绪、认知模式和行为的变化,启迪学员找到解决问题的方法,既

  有针对性,又具实用性,从根本上提升学员的责任行为能力和自主性。案例操作根据企业或

  个人实际需要进行选择安排和个性化解决问题。

  2.短期培训,迅速提升

  在管理心理学培训开课标准时间内,进行一体化教学模式,理论和实际结合紧密,现场

  辅导技术演练, 案例分享、经验交流、全程体验式学习、各种互动方式相结合,让你在短

  期内系统学习,获得迅速提升。

  3.学以致用,专业实际

  傅老师在长期的咨询和培训中积累了大量的个案和丰富的实战经验,深入浅出教授,学

  习体验式、案例式、启发式、游戏式、互动式等各种辅导方法,授人以渔,结合实际工作,

  掌握叙事操作方案体系,学员在温暖、轻松、力量中获得了知识, 进而唤起人发生改变的内

  在力量的过程,让人变得更有自主性、更有行为能力,构建渴望自我与积极工作生活。因此

  获得客户的认可与赞赏。

  【培训课程】

  1.叙事疗法帮助管理者进行心理资本开发管理 2.叙事疗法如何进行压力情绪管理

  3.如何进行职业倦怠与心理干预的叙事治疗 4.如何塑造阳光心态暨职业素养与叙事疗法

  5.高效沟通与人际关系管理之叙事疗法 6.如何统整正能量活出渴望的自己:叙事治疗

  7.叙事治疗:问题分析和解决技巧 8.叙事疗法如何培养青少年健康成长

  9.如何提升员工心理素质暨职业化与叙事疗法 10.叙事治疗助你成功亲子沟通教育

  11.叙事心理学在人力资源中的运用 12.创造幸福和谐情感婚姻家庭--叙事治

  13.叙事心理学与双赢谈判--谈判技巧 14.叙事疗法塑造女性卓越魅力创幸福人生

  15.卓越领导力提升--叙事心理学 16.叙事心理学:提升优质客户服务技巧

  17.管理心理学之叙事在管理中的应用 18.销售技巧和客户心理分析之叙事心理学

  19.高绩效之凝聚力团队建设与管理:叙事法 20.正能量与高效执行力提升之叙事法

  【培训时间】

  两天

  【运用对象】

  个人成长:心理学爱好者、期望自我探索与成长的朋友

  团体咨询:自我探索、生涯、两性团体

  企业 EAP: 员工的心理健康和成长

  家庭治疗:情感婚姻、家庭关系咨询

  个体咨询:一般当事人、精神疾病

  特殊对象:重症、绝症病患者、临终病患、艾滋病患

  学校教育:老师和学生的问题处理

  义工教育:重态度非技术

  机关单位:监狱、警察、部队、学校、社区心理援助与社会工作者等特殊机构

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